PROPOSAMEN DIDAKTIKOAK

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

BIGARREN HEZKUNTZA GH EREMUA

• Erlijioak eta hizkuntzak
• Hiriak historian zehar: Bilbo
• Ikusmugak zabaltzen
• XXI. Mendearen erronkak1 / 2 / 3
• Los retos del siglo XXI 1 / 2 / 3
• Un billete de ida y vuelta
• Haití llora

BIGARREN HEZKUNTZA ZT EREMUA

• I love atom wiki: ikas unitatea gaitasunen arabera. DBHko 3. maila. Paperez: I love atom / unidad didáctica por competencias para 3º ESO. En papel: I love atom
• Zientziak paseiatzen : DBH edo CDErako proposamen didaktiko integratua / propuesta didáctica integrada para ESO y DC Ciencias paseando
• Nos conocemos: unidad didáctica inicial para PIEE
• Investigando árboles: propuesta didáctica para 1º ESO sobre clasificación de árboles
• 7 razones para dejar de fumar: propuesta didáctica para la ESO sobre el tabaco

WEBQUEST

• Erdi aroko giza taldeak
• Industri iraultza
• Gudaren umeak
• Los barcos negreros ayer y las pateras hoy

• Arteta planetako bisitariak I (atmosfera) / Los visitantes del planeta Arteta I (atmósfera)
• Arteta planetako bisitariak II (hidrosfera)

PRESTAKUNTZA MODULOAK

MÓDULOS FORMATIVOS

LAN-PROIEKTUAK

• Los proyectos de trabajo: ejemplo
• Los proyectos de trabajo: una manera eficaz de trabajar las competencias en el aula

HIZKUNTZ TRATAERA

• HTB Euskal Autonomia Erkidegoan

HIZKUNTZ GAITASUNA

• Competencia lingüística en las áreas de Secundaria
  

IKASTEN IKASTEA

• Mis alumnos y alumnas para aprender a ser competentes tienen que…

ELKARLANA

• Elkarlana
• Aprendizaje cooperativo: estructuras de Stephen Kagan

XXI. MENDEKO ESKOLA

• Nolakoa izango da XXI.mendeko eskola? / ¿Cómo será la escuela en el siglo XXI?

HEZKUNTZ INDARTZEA

• Hezkuntza indartzea / Refuerzo educativo

PROGRAMAZIOA

• Programazio gida, gaitasunak kontutan harturik
• Guia de programación por competencias
• Programazio laburra egiteko orientabideak:matematika
• Programazio laburra egiteko orientabideak: teknologia
• Programazio laburra egiteko orientabideak: natur zientziak
• Orientaciones para hacer la programación abreviada: ciencias de la naturaleza
• Programazio laburra egiteko orientabideak: euskera
• Orientaciones para hacer la programación abreviada: lengua castellana

DIAGNOSI EBALUAZIOA

• Ebaluazio diagnostikoa Euskadin BH
• Evaluación diagnóstica en Euskadi Secundaria

HASIERAKO EBALUAZIOA

• La evaluación inicial en CCSS

GAITASUN DIGITALA- LANTEGIAK

TALLERES COMPETENCIA DIGITAL

• Gaitasun digitala ikasgelan
• Los wikis en el aula
• Voy a hacer un Wiki Tutorial Wikispaces
• WebQuest tutoriala
• Tutorial WebQuets
• La web 2.0. en el aula
• web-2.0-agiriak
• La Web 2.0. en el aula
• Google Maps en el aula: uso didáctico
• Tutorial de Google Maps

JARDUNALDI DIGITALAK

JORNADAS DIGITALES

JARDUNALDI DIGITALAK 2010

• Ardatz-kronologikoa egiteko tailerra
• Las líneas del tiempo orientaciones didácticas
• Dipity : denbora-lerroa egiteko tutoriala
• Tutorial dipity: para hacer una línea del tiempo
• Glogster erabiltzen
• Ataza digitalak eskola 2.0an
• Tareas digitales en la escuela 2.0

JARDUNALDI DIGITALAK 2009

• Google-ren lantegia / Taller de Google

JARDUNALDI DIGITALAK 2008

• Google Maps en el aula
• Google maps: erabilera didaktikoa

JARDUNALDI DIGITALAK 2007

• Como elaborar una miniQuest o WebQuest
• Actividades para elaborar una miniquest
• Nola egin miniQuetsa edo WebQuesta
• Miniquest bat sortzeko jarduerak
• cañon_uso_didactico
• cañon_webs_recursos_generales
• recursos_primaria.doc
• algunas_webs_ciencias.doc
• bloga sortu nireblogean
• crear un blog con nire blog

JARDUNALDIAK / JORNADAS

2009- III CONGRESO INTERNACIONAL DE SOFTWARE LIBRE Y WEB 2.0. EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

“LA WEB 2.0. EN EL AULA”

• La Web 2.0 en el aula texto
• La Web 2.0 en el aula Ppt

2007-WEB 2.0 ETA SOFTWARE ASKEA / WEB 2.0 Y SOFTWARE LIBRE

Nuevos escenarios de aprendizaje: web 2.0 y software libre. Análisis de la relación entre sociedad del conocimiento, aprendizaje dialógico y herramintas web 2.0 y software libre: aprendialoweb2softlibre.ppt

2007-2008-2009

CURRICULUM BERRIA /NUEVO CURRICULUM

• Presentación general:curriculo-competencias-evaluación diagnóstica
• Presentación: nuevo-curriculo-competencias-secundaria
• DBH Atmosferaren sekuentzia
• DBH Industri iraultzaren sekuentzia
• ESO secuencia de la atmósfera
• ESO secuencia de la Revolución Industrial
• Recursos

• Nuevo curriculum Bachillerato

• Aurkezpen orokorra
• Presentación general
• LHrako ejenplifikazioa
• Ejemplificación primaria
• LHzehaztapena
• Concreción primaria
• DBH zehaztapena-urtarrila-08
• Concrecion ESO-enero-08
• baliabideak.doc