Joan den larunbatean COAS taldearen gonbidapenari esker, Robert Swartz doktoreak emandako hitzaldira joateko aukera izan nuen Ana Basterra lankidearekin batera. Guztiz argigarria iruditu zitzaidan curriculumeko arlo guztien bidez landu daiteken trebetasuna baita. Adi-adi egoteko gaia eta merezi duen jarraipena egingo diogu gure Bgunean. Bitartean hona hemen artikulu interesgarri batzuk.

Hitzaldiaren bideoa ikusi nahi izan ezkero, Mikel Agirregabiriak bere blogean dauka. Eskerrik asko Mikel!

http://blog.agirregabiria.net/2010/02/x-jornada-de-profesores-del-grupo.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+MikelAgirregabiria+(Mikel+Agirregabiria)

El sábado pasado mi compañera Ana Basterra y yo tuvimos el placer de asistir  invitadas por COAS a su jornada de Formación para el Profesorado.   La conferencia principal fue impartida por el Dr. Robert Swartz  sobre  Aprendiendo a Pensar dentro del marco curricular.  Nos aparece un tema interesantísimo que  seguiremos en detalle. Os mantedremos puntualmente informadas e informados. Mientra tanto un par de enlaces para ir abriendo boca (alguno de ellos en inglés).

Si queréis ver la  charla del Dr. Swartz  Mikel Agirregabiria ha puesto el vídeo en su blog.

http://blog.agirregabiria.net/2010/02/x-jornada-de-profesores-del-grupo.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+MikelAgirregabiria+(Mikel+Agirregabiria)

http://enlaescuela.aprenderapensar.net

http://www.nctt.net/lessonsarticles.php#LESSONS

RECURSOS PARA TRABAJAR EN EL AULA

- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA. REVISTA AULA Nº 187

-PORTAL EDUCACIÓN EN VALORES

- KAIDARA Kaidara tiene como objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles educativos, y al público en general, recursos que les permitan trabajar e incorporar la Educación para una ciudadanía global en su práctica educativa, tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y recursos de autoformación para el docente. También en Catalán y Gallego.

MATERIALES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS:

Competencia Social y Ciudadana y Competencia Aprender a Aprender

- niveles de rendimiento 2008

- items liberados

MATERIALES DEL GOBIERNO DE CANARIAS

- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CANARIAS

- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 4º PRIMARIA

- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 6º PRIMARIA

- COMPETENCIA SOCIALY CIUDADANA 2º ESO

- MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS (GOBIERNO VASCO)

- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CARLOS PUERTA

- Materiales para trabajar la Ciudadanía en Secundaria (Berritzegune de Leioa)

-IGUALDAD Y GÉNERO (BERRITZEGUNE DE LEIOA)

- CONVIVENCIA (BERRITZEGUNE DE LEIOA)

-BLOG DE CONVIVENCIA (BERRITZEGUNE DE BARAKALDO Y ORTUELLA)

-COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA EN EL BLOG NOSOTROS COMPETENTES

- COMPETENCIA SOCIAL PRIMARIA (SIRVE PARA SECUNDARIA)

- MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

- OCA DE LA CIUDADANÍA

- WEBQUEST: Los barcos negreros ayer y las pateras hoy (ESO)

-PROYECTO DE TRABAJO: Un billete de ida y vuelta (ESO)

-LA EXPLOTACIÓN INFANTIL. NIÑOS Y NIÑAS SIN INFANCIA

ZURE GELAN ZURE IKASLEEKIN LAN EGITEKO  ITEM LIBERATUAK JARRAIAN AURKI DITZAKEZU:

- GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO GAITASUNA (LEHEN HEZKUNTZAKO 4. MAILA)

- GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO GAITASUNA (DBH-KO 2. MAILA)

BESTE BALIABIDEAK:

- GIZA ESKUBIDEEN HEZKUNTZARI BURUZKO BALIABIDEAK

- KAIDARA Kaidara-ren helburua, maila guztietako irakasle eta herritarrei, oro har, ikasgelan zein ikastegian, beren burua prestatzeko baliabideak eta proposamenak eskaintzea da, batzuek eta besteek beren hezkuntza-praktikan herritargo globala lortzeko hezkuntza landu eta txertatzeko aukera izan dezaten.

- ELKARBIZITZARAKO WIKIA (LEIOAKO BERRITZEGUNEA)

- ELKARBIZITZA BLOGA (BARAKALDOKO ETA ORTUELLAKO BERRITZEGUNEAK)

Gaur goizean,  Bilboko musika Eskolan, Arloko arduraduna den Carlos Puerta eta ISEIko  Alfonso Cañoren eskutik, aurtengo ebaluazio diagnostikoan sartuko den gaitasunari buruzko informazioa jaso dugu berritzegunekideok, ikuskariek eta irakasleek.  Carlosek konpetentziaren marko teorikoz egin du berba eta, bigarren zati batean, Alfonsok ebaluazioaren ezaugarriak azaldu dizkigu.  Gaitasun guztiekin gertatzen den bezala, gizarte eta hiritartasunekoa ez dago Ingurune, Gizarte Zientziak edo Etikako curriculumarekin  lotuta, baizik eta jakintzagai eta arlo guztietan lan egin behar dela argi geratu da, konpetentziak barneratzen dituen egoerak oso zabalak direlako, hala nola, elkarbizitza, gizarte injustizikak, generoen berdintasuna, giza-eskubideak, gaur egungo gizarteko erronkak, kontsumismoa eta abar.

Ikastetxeetan , proga egiteko datak jartzen ari dira eta iraupena hurrengoa izango da:

• LHko 4. maila:45 minutuu eta 23 item
• DBHko 2. maila: 55 minutu eta 42 item

• Item askeak LH /Item liberados Primaria
• Item askeak DBH / Item liberados ESO

Resolución oficial sobre las pruebas de evaluación diagnóstico 2010

Urtarrilaren 12an Haitin gertatutako lurrikadak  berriro , tamalez, lurraren indarraz, pobreziaren ondorioez eta solidaritatearen beharraz pentsatzera behartu gaitu.  Hau dela eta, Sarean gertaera lantzeko hainbat proposamen didaktikoak atera dira. Hona hemen batzuk:

• Intermon-Oxfam:  Propuesta educativa (pdf 1,42 Mb) Guía didáctica (pdf 148 Kb)
• ReDec (Entreculturas): UD_Haiti.pdf eta diapositibak: Haiti.pdf. DBH eta batxilergorako.
• EducaConTic txokoren eskutik ,   ikasgelako ideia ugari eskeintzen dizkigu: proiektuak,  jarduera puntualak eta baliabideak (WebQuestak, bideoak…)
• Geomática educativa: informazio iturrien bilduma bikaina:  mapak,  geolokalizazio-baliabideak, bideoak, argazkiak
• Nosotros competentes: Guida Allésen aipamena , 5 formas de enseñar sobre Haití ahora.
• Educared-en Proposamen didaktikoak
• El Mundo egunkariaren infografia eta New York Times-en irudia

Haitin lan egiten duten Euskal ONGak  / ONGD vascas que trabajan en Haití

Ideas  para trabajar en el aula el terrible suceso de Haití

Atzo gure Topaketen azken saioa izan dugu Mª José Lararen eskutik.  Gaia: Golden 5, ikasgelan giro atseginagoa eta eraginkorragoa lortzeko proposamena.  Beren xedeak, arloak eta gakoak oso ondo definituta daude bere weborrian , baita gelarako materialak ere.

Gure partetik, partehartzaile guztoi eskerrak ematea besterik ez . Datorren urtean berriro zuekin egotea espero dugu.

Muchas gracias por vuestra participación a todo el profesorado.  ¡Os esperamos el año que viene!

Urtarrilaren 21ean José Antonio García Trabajo egon zen gurekin “Un modelo sistemático de relación y comunicación entre el profesorado” gaiarekin. José Antonio-k  CRA CERECEDO ikastetxeko zuzendaria da.

Gai honi buruz gehiago jakin nahi baduzue jarraian agertzen den helbidean sartu

CENTRO COLIBR�?

Hurrengo asteartean, urtarrilaren 26an, beste saio bat izango dugu Berritzegunean. Izenburua: “Golden 5: una propuesta para ayudar al profesorado a mejorar la gestión de las relaciones en el aula y en el centro”. Emailea: María José Lera Rodríguez. Ordutegia: 09:30-13:30.

Une honen arte izan ditugun saioen argazkiak hemen ikus ditzakezue

2009-2010.eko Leioako Berritzeguneko Topaketak on PhotoPeach

Atzo gure 2010eko Topaketei hasiera eman diegu goi mailako gonbidatuekin, Tolosako Lazkorain Ikastolako kideak diren  Kepa Goikoetxea (Zuzendaria), Beatriz Ezeiza eta Aitziber Alerdi (Aholkulariak). Ikastetxeko etapa guztietan  lantzen duten “Adimen emozionala” proiektua azaldu digute eta, benetan,  bi orduko hitzaldia laburra egin zaigu  beren azalpen argiak, interesgarriak  eta profesionaltasunagatik. Mila esker.

Haiek erabilitako materiala laster izango duzue eskura Elkarbizitza WIKIan. Momentuz, “Karmele andereño” ipuina duzue hausnarketatzeko:

Adimen emozionalari buruzko webhelbide batzuk:

• Lazkorain ikastolako bloga: adimen emozionala
• Gipuzkoa ikaskuntza emozionala: emozioak.net
• Hik Hasi: Adimen emozionala autokontrolean aurreratzen. Milagros Pollán
• Argia: adimen emozionala eskolan. Mikel García
• Consumer aldizkaria: Emozioak bizitzen ikastea
• Ainhoa Bilbaoren bloga:  emoziozko adimena
• Sycom eta NewCon Zentroa: adimen emozionala bloga
• AIDIPE: Gipuzkoako irakaslei zuzendutako emozio heziketako prestakuntza. Programa gaztelaniaz

Boloniako prozesua dela eta, Unibertsitateak aldaketa nabarmena jasotzen du . Ikasturte honetan ikasketa plangintza berriak hasten dira, sarbidea aldatzen da eta aurtengo hautafrogak gaitasunak kontutan harturik moldatzan ari dira. Informazioa ondo menperatzeko Hezkuntza Sailak foileto batzuk argitaratu ditu eta formato digitalean daude gure eskura bere Weborrian “zure etorkizunaren protagonista izatea” lelo honekin. Eskuliburuetan oinarrizko informazioa emateaz gain, Unibertsitate desberdinetako graduko eskaintza ere dago (EHU, Mondragoneta Deustu)

• Unibertsitatea eta ikasketa plan berriak

• La Universidad y los nuevos planes de estudio

Berritzeguneko Orientazio mintegian ere gaia lantzen gabiltza eta laster gure wikian ekoizpenak izango dituzue:

Toda la información universitaria sobre los nuevos planes, formas de acceso y pruebas de selectividad resumida en una guía

Las asesoras de Berritzegunes, Marimar Pérez, Adela Fernández e Irene González, organizaron un taller de Webquests dirigidas a la ESO. A continuación os presentamos las producciones que salieron del taller.

TALLER DE WEBQUEST (Asesoras: Marimar Pérez, Adela Fernández e Irene González)

• Cuentos de terror (3º-4º ESO)
• Lecturas de ayer y hoy
• Mitología y Arte Karmele Marín
• Machado hoy Rosa Pérez Varela (4º ESO)
• Mis romances preferidos Cristina Ruiz de Gopegi (1º ESO)
• Los retratos Mónica Martín (1º ESO)
• Aventuras del tataranieto Begoña Ruano (3º ESO)
• Enredando cuentos Blanca López (3º ESO)
• Un poco de Léxico es mucho (ESO-Bachillerato)
• Acentuación Milagros Gil (1º-2º ESO)

Urtero bezala, Euskadiko 8. olinpiada matematikoa antolatzen dabil DBHan. Olinpiadaren informazioa osoa bere ohiko Webtokian eskuragarria duzue:

Eduardo Chillida Olinpiada matematikoak

Kontutan hartu aurten deialdia 15 egun aurreratu dela eta komenigarria izango litzateke lehen bait lehen izenematea egitea.

Como todos los cursos se está organizando la 8 ª olimpiada matemática de Euskadi. Toda la información se encuentra en su página web habitual.

Este año se adelanta 15 días, por lo que sería interesante realizar la inscripción lo mas pronto posible.