Martxoaren 8a, emakume eguna, apurka apurka datorkigu eta, nola ez, zientzia eremutik aportazio txiki bat egitea gustatzen zait…eta aurten Theorem of the day weborritik lapurtutako gauzatxo bat hartu dut: emakume  matematikarien 12 teoremari buruzko egutegia.  Ez da lehenengoa, bilduma baizik. Hurrengo helbidean beste bi egutegi eta teorema gehiago banan banan deskargatzeko dituzue:Theorems by Women Mathematicians.

2010 calendar: 12 theorems of women mathematicians

Baliabide gehiago gure Wikigeneroan

Un recurso para el día 8 en forma de calendario matemático.Encontraréis mas en nuestro Wikigenero

Pasa den asteburu honetan eta VIZCAYA Ikastetxeak antolaturik, Spencer Kagan famatuaren prestakuntza jasotzeko  aukera izan dut.  Kagan lan kooperatiboan munduko aditu ezagunena da eta bi lantegi desberdinak  baina aldi berean  erlazionatuta garatu zituen: Elkarlana eta  “Brain friendly instruction” , burmuinarako ikaskuntza  adiskidetsua edo. 100 irakasle baino gehigo elkartu ginen eta, taldeka jarrita, ikastaroak zituen 12 orduak laster pasatu zaizkigu  bere elkarlanean aritzeko egiturak ezagutzen eta progatzen,  Kaganen berrikuntzaren  gakoa talde lana oso ondo egituratu behar dugula delako .  Egitura hau ez bada finkatzen ,  taldeetan ikasgela klasikoan daukaguna berriro errepikatzen da, hots, bakarrik ikasle aurreratuek hartzen dute hitza eta taldearen lidergoa.  Ikasle guztien partaidetza  ziurtatu nahi badugu,  antolakuntzaz gain, ikasleek ez dute bere iritziak botatzeko zertan beldurra izan behar, ez dute zertan txarto sentitu ,  beren burmuina edonoiz ikasteko prest eta optimizatuta egotea izan behar da gure helburua    eta hau bakarrik lortzen da ikasgelan giro lasaia eta  aldekoa baldin badago.

Ikaskuntza integratuaren aldeko diskurtsoa , beraz,  gaur egungo joera didaktikoak  bateratuz: elkarlana, adimen anitzak, elkarbizitza eta hezkuntza emozionala.  Guzti hau azken ikerketa neurologiko eta pedagogikoetan oinarrituta eta, gainera, ikasgelara eramateko erraz moduan.

ZUEKIN PARTEKATZEKO IRRIKAN NAGO!

Vizcaya ikastetxeko antolakuntza bikainari eskerrak eman nahi diot ere bai. Hona hemen material batzuk.

• Egunkariaren artikulotxoa
• Spencer Kagan-en weborria
• Global Learning, bere prestakuntza-enpresan bere filosofia ezagutzeko artikulo batzuk ditugu:   Incremento Actividad Cerebral eta Estructuras Kagan

CASTELLANO

EHUko irakasle batzuen zuzendaritzarekin egindako liburua BARRIOS MULTICULTURALES argitaratu da. Honen aurkezpena datorren astelehenean, otsailaren 22an, arratsaldeko 7:00etan, San Franciscoko liburutegian egingo da. Ikusi ondoko informazioa:
El próximo lunes 22 de febrero, a las 19.00 h, en la Biblioteca Municipal de San Francisco, se presenta el libro BARRIOS MULTICULTURALES, un trabajo multidisciplinar bajo la dirección de Alfonso Pérez-Agote, Benjamín Tejerina y Margarita Barañano, profesores de la EHU-UPV.

Inmerso en pleno proceso de rehabilitación, el barrio de San Francisco se reconfigura. Además del urbanismo, está necesitado de una rehabilitación social, y ahí entran las personas aún más directamente que antes. Pero, ¿qué personas? El barrio de San Francisco, siempre a medio camino entre el centro histórico de Bilbao y la periferia de sus barrios altos, marginales, fronterizos, combina un vecindario “de siempre” con la llegada constante de inmigrantes. A la diversidad que antes suponían las distintas regiones españolas, ahora sumamos la gran diversidad cultural, étnica y racial de las migraciones internacionales. ¿Qué supone todo esto para la identidad y la convivencia de un barrio como San Francisco?

En este libro no sólo se reflexiona a un nivel teórico o estadístico sobre los movimientos migratorios y los efectos que estos tienen sobre las ciudades y los barrios, sino que baja al nivel de la calle. En gran medida, este libro está compuesto por diversos testimonios, entrevistas que sus autores han llevado a cabo entre residentes del barrio de San Francisco (en un sentido amplio: Bilbao La Vieja, San Francisco y Zabala), organizaciones sociales y autoridades municipales, a fin de hacerse con una imagen mucho más real del barrio. Esa imagen más real es la que los ciudadanos y ciudadanas de Bilbao, y del propio barrio especialmente, tenemos en nuestras cabezas sobre lo que ocurre en él. Marginación y rehabilitación; centro y periferia; barrio histórico y nuevas identidades; relaciones interétnicas y relaciones intraétnicas; conflictos y convivencia. Estos son los conceptos sobre los que se reflexiona en esta obra.

Por otra parte, si bien nos centramos en el barrio de San Francisco de Bilbao, lo que ocurre aquí tiene similitudes con situaciones que se viven en otros barrios y en otras ciudades. Para situar esta realidad en su justa dimensión este libro ofrece una comparativa con el barrio de Embajadores/Lavapiés de Madrid.

Hurregoan agertzen den bideo laburra oso lagungarria da Gizarterako eta Herritartasunerako gaitasuna lantzeko. Honez gain, beste gaitasun batzuk lan daitezke ere.  Errezagoa izateko klasean erabiltzeko materiala uzten dizuegu.

El vídeo que aparece a continuación es un excelente recurso para trabajar con vuestro alumnado la Competencia Social y Ciudadana, además de otras competencias.

Os dejamos este material que os puede dervir de guía para trabajar este cortometraje en la clase.

El Circo de Las Mariposas Material para el Aula

Internet ofrece, día tras día, un amplio abanico de recursos para formarnos como docentes, para intercambiar opiniones,  recursos y materiales cada vez más variados para el aula.

En la presentación que tienes a continuación se hace un recorrido por diferentes soportes, recursos y herramientas que están en la red y, a la vez, se dan orientaciones metodológicas sobre para qué utilizar cada uno de estos recursos siendo profesor-a y alumno-a.

Joan den larunbatean COAS taldearen gonbidapenari esker, Robert Swartz doktoreak emandako hitzaldira joateko aukera izan nuen Ana Basterra lankidearekin batera. Guztiz argigarria iruditu zitzaidan curriculumeko arlo guztien bidez landu daiteken trebetasuna baita. Adi-adi egoteko gaia eta merezi duen jarraipena egingo diogu gure Bgunean. Bitartean hona hemen artikulu interesgarri batzuk.

Hitzaldiaren bideoa ikusi nahi izan ezkero, Mikel Agirregabiriak bere blogean dauka. Eskerrik asko Mikel!

http://blog.agirregabiria.net/2010/02/x-jornada-de-profesores-del-grupo.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+MikelAgirregabiria+(Mikel+Agirregabiria)

El sábado pasado mi compañera Ana Basterra y yo tuvimos el placer de asistir  invitadas por COAS a su jornada de Formación para el Profesorado.   La conferencia principal fue impartida por el Dr. Robert Swartz  sobre  Aprendiendo a Pensar dentro del marco curricular.  Nos aparece un tema interesantísimo que  seguiremos en detalle. Os mantedremos puntualmente informadas e informados. Mientra tanto un par de enlaces para ir abriendo boca (alguno de ellos en inglés).

Si queréis ver la  charla del Dr. Swartz  Mikel Agirregabiria ha puesto el vídeo en su blog.

http://blog.agirregabiria.net/2010/02/x-jornada-de-profesores-del-grupo.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+MikelAgirregabiria+(Mikel+Agirregabiria)

http://enlaescuela.aprenderapensar.net

http://www.nctt.net/lessonsarticles.php#LESSONS